Matematică · clasa a 8-a
De ce e greșit 6x + 9 = 3(2x + 9)?
Pe scurt
Pentru că factorul comun se scoate din TOȚI termenii, nu doar din primul: 6x + 9 = 3(2x + 3), fiindcă 6x : 3 = 2x și 9 : 3 = 3. Verificarea e imediată: desfaceți paranteza și trebuie să obțineți expresia de pornire.
Cum arată greșeala — și ce înseamnă fiecare formă
Împarte doar primul termen: 6x + 9 = 3(2x + 9).
Tratează scoaterea ca pe o operație pe un singur termen. Cea mai frecventă.
Alege un factor care nu e comun tuturor termenilor.
La 6x + 9 scoate 2, deși 9 nu se împarte la 2. Se corectează verificând fiecare termen.
Scoate un factor prea mic: 12x + 18 = 2(6x + 9).
Nu e greșit, dar e incomplet: se putea scoate 6. Se corectează căutând cel mai mare divizor comun.
De ce apare
Scoaterea factorului comun e distributivitatea citită invers: 3(2x + 3) = 6x + 9, deci 6x + 9 = 3(2x + 3). Elevii învață distributivitatea într-un singur sens — desfacerea — și nu fac legătura cu operația inversă, deci scoaterea pare o procedură nouă.
În plus, ea e primul pas obligatoriu la orice descompunere: dacă există factor comun, el se scoate ÎNAINTE de a căuta formule de calcul prescurtat. Elevii care sar peste acest pas obțin descompuneri incomplete, penalizate la examen.
Corectarea, în trei pași
- 1
Desfacerea, în sens invers
5 minute pe zi, trei zilePorniți de la 3(2x + 3) și desfaceți: 6x + 9. Apoi citiți invers, cu degetul: din 6x + 9 se scoate 3 și rămâne 2x + 3. Aceeași egalitate, două sensuri de citire.
- 2
Împărțirea fiecărui termen, scrisă
5 minute pe zi, o săptămână6x + 9, factor comun 3. Se scrie explicit: 6x : 3 = 2x și 9 : 3 = 3. Ambele împărțiri, de fiecare dată. Un termen neîmpărțit se vede imediat.
- 3
Proba prin desfacere
2 minute pe exercițiu, o săptămânăOrice descompunere se verifică desfăcând: 3(2x + 9) = 6x + 27 ≠ 6x + 9. Greșeala se vede în cinci secunde, fără profesor. Proba trebuie să devină reflex.
Cum verificați că s-a fixat
Șase descompuneri: 6x + 9, 10x − 15, x² − 4x, 2x²y + 4xy, 12x + 18, 3x² − 27. Ultima cere doi pași: factor comun, apoi diferență de pătrate. Cinci corecte, cu proba, înseamnă stăpânit.
Ce devine, dacă rămâne
Factorul comun e primul pas la orice descompunere, iar descompunerile susțin fracțiile algebrice, ecuațiile de gradul al doilea și simplificările din clasa a VIII-a. La Evaluarea Națională, o descompunere incompletă primește punctaj parțial sau deloc.
Întrebări pe care le pun părinții
- Cum știu care e factorul comun?
- Cel mai mare număr care împarte toți coeficienții, înmulțit cu litera care apare în toți termenii, la puterea cea mai mică. La 2x²y + 4xy: numărul 2, litera x (puterea 1), litera y — deci 2xy.
- Se dă factor comun înainte sau după formule?
- Întotdeauna înainte. 2x² − 8 = 2(x² − 4) = 2(x − 2)(x + 2). Dacă începeți cu formula, pierdeți factorul 2 sau obțineți o descompunere mai grea.
- Și gruparea termenilor?
- E tot factor comun, aplicat pe grupe: ax + ay + bx + by = a(x + y) + b(x + y) = (a + b)(x + y). Se folosește când sunt patru termeni și nu există un factor comun tuturor.
Greșeli înrudite
Are copilul dumneavoastră această greșeală?
Un test de plasare pe fiecare materie arată exact ce nu ține, apoi lecția zilnică de 20 de minute lucrează acolo — cu explicația în clipa greșelii și cu coborârea la conceptul de dedesubt. Primele 10 zile, fără card.
Începeți — 10 zile gratuiteVedeți și toate greșelile tipice din clasa a 8-a, cum gândește copilul la vârsta asta sau exercițiile clasei.