Compunere despre toamnă: plan, idei și cuvinte

Descriere · clasele a 2-a – a 4-a

O compunere despre toamnă e o descriere: arată cum se schimbă natura și ce face omul în anotimpul acesta. Merge mai ușor dacă se adună întâi imaginile — culori, sunete, mirosuri — și abia apoi se scriu enunțurile.

Cât de lungă: La clasa a 2-a, 3–7 enunțuri, cum cere programa; la clasele a 3-a și a 4-a, trei paragrafe scurte.

Planul

1. 1. Introducerea

   Când vine toamna și ce se schimbă prima dată.

   Un început posibil: Toamna a sosit pe nesimțite, într-o dimineață cu ceață.

2. 2. Cuprinsul

   Natura (copacii, frunzele, cerul, păsările), apoi oamenii (culesul, școala, hainele mai groase).

   Un început posibil: Frunzele arămii se desprind din crengi și se rotesc încet până pe alee.

3. 3. Încheierea

   Ce simți tu față de toamnă și de ce.

   Un început posibil: Îmi place toamna fiindcă vine cu fructe dulci și cu mirosul de gutui din cămară.

Greșeli care scad nota

• Lista de lucruri fără nicio legătură între ele („Cad frunzele. Plouă. Merele sunt roșii.”) — enunțurile se leagă cu „apoi”, „pe lângă”, „iar”.
• Același cuvânt de mai multe ori („frumos, frumoasă, frumoase”) — se caută alt cuvânt care spune mai precis.
• Încheierea lipsă: compunerea se oprește la ultima idee din cuprins.

Barem orientativ

Nu e baremul unui examen: arată cât cântărește, de obicei, fiecare lucru. Profesorul are criteriile lui, iar la clasele primare se dau calificative, nu note.