Harta MagicăÎncepe gratuit

Fișe de lucru: Redactare

Limba engleză · clasa a 8-a

2 fișe diferite de câte zece exerciții, de la ușor spre greu, cu barem pe pagina a doua. Se tipăresc pe A4 — iar din fereastra de tipărire le poți salva și ca PDF. Gratuit, fără cont.

  • A personal letter with expressions of address, request and thanks
  • A digital message: inviting, accepting, thanking
  • A short, coherent report for a project, based on a plan
  • A simple leaflet: eco campaign or tourist attraction
  • Revising one’s own text: checking, correcting, improving

Fișa 1

Pentru clasă, separat:— din fereastra de tipărire se salvează și ca PDF.

Fișă de lucru 1 · Limba engleză · clasa a 8-a

Redactare

Nume:  Data:  
  1. 1. Cum se încheie, de obicei, o scrisoare către un prieten?

    • a)Yours faithfully,
    • b)Dear Tom,
    • c)Love, / Best wishes,
    • d)The end.
  2. 2. Care subiect (subject line) e potrivit pentru un e-mail cu o invitație la ziua ta?

    • a)Hello
    • b)Invitation: my birthday party, 14 June
    • c)Read this!!!
    • d)Party party party
  3. 3. Care titlu e potrivit pentru un pliant despre economisirea apei?

    • a)Every Drop Counts!
    • b)Water
    • c)Report on water use in 2025
    • d)Chapter 3: Water
  4. 4. Care propoziție este corectă gramatical?

    • a)She don't like coffee.
    • b)She doesn't likes coffee.
    • c)She doesn't like coffee.
    • d)She not like coffee.
  5. 5. ___, we collected 200 kg of paper. ___, we sold it and bought two trees.

    • a)However / Because
    • b)First / Then
    • c)Finally / First
    • d)Although / So
  6. 6. Ce informație PRACTICĂ trebuie să aibă un pliant turistic?

    • a)istoria completă a locului
    • b)părerea autorului
    • c)orarul, prețul și cum ajungi
    • d)o poezie despre loc
  7. 7. Ce NU poate lipsi dintr-un mesaj de invitație?

    • a)o poezie
    • b)lista cadourilor
    • c)locul, data și ora
    • d)numărul de invitați
  8. 8. Găsește propoziția FĂRĂ greșeală.

    • a)If I would have known about the party, I would have come.
    • b)If I had known about the party, I would come.
    • c)If I knew about the party, I would have come.
    • d)If I had known about the party, I would have come.

Exerciții ca acestea, online: copilul primește indicii și rezolvarea pas cu pas, iar exercițiile se potrivesc pe ce greșește. Scanează codul sau intră pe hartamagica.com — primele 10 zile sunt gratuite.

Fișa 2

Pentru clasă, separat:— din fereastra de tipărire se salvează și ca PDF.

Fișă de lucru 2 · Limba engleză · clasa a 8-a

Redactare

Nume:  Data:  
  1. 1. Care cuvânt este scris corect?

    • a)beatiful
    • b)beautifull
    • c)butiful
    • d)beautiful
  2. 2. „The aim of this report is to describe our recycling project.” Aceasta e:

    • a)introducerea
    • b)concluzia
    • c)un rezultat
    • d)o recomandare
  3. 3. Care propoziție este scrisă corect?

    • a)Their house is bigger than ours.
    • b)There house is bigger than ours.
    • c)Their house is biger than ours.
    • d)Their house is bigger then ours.
  4. 4. Care propoziție cere politicos, într-o scrisoare, cartea împrumutată înapoi?

    • a)Give me my book back.
    • b)You still have my book!
    • c)Where is my book?
    • d)Could you please send me back the book when you finish it?
  5. 5. Ai primit invitația: „Party at my place, Sat 7 pm. Can you come?” Care răspuns e complet?

    • a)Ok.
    • b)Who else is coming?
    • c)Saturday is a good day.
    • d)Yes, I'd love to! Shall I bring anything?
  6. 6. Cerința era: „Write about your best friend (60–80 words)”. Textul are 120 de cuvinte și e despre familia ta. Ce nu e în regulă?

    • a)numai lungimea
    • b)și subiectul, și lungimea
    • c)numai subiectul
    • d)nimic
  7. 7. Care este ordinea corectă a părților unui raport scurt?

    • a)concluzie → rezultate → introducere → ce am făcut
    • b)rezultate → introducere → concluzie → ce am făcut
    • c)introducere → ce am făcut → rezultate → concluzie
    • d)ce am făcut → concluzie → introducere → rezultate
  8. 8. Ce verifici ULTIMUL, când îți recitești textul?

    • a)ortografia și punctuația
    • b)dacă ai respectat cerința
    • c)dacă ai toate părțile
    • d)nimic, e gata

Exerciții ca acestea, online: copilul primește indicii și rezolvarea pas cu pas, iar exercițiile se potrivesc pe ce greșește. Scanează codul sau intră pe hartamagica.com — primele 10 zile sunt gratuite.

Vrei să vezi unde greșește?

Pe foaie vezi doar răspunsul greșit. Pe Harta Magică vezi și de ce: fiecare greșeală are un nume, iar exercițiile următoare se aleg pe ea — 20 de minute pe zi, din toată programa, la limba engleză și la celelalte materii.