Fișă de lucru 1 · Matematică · clasa a 4-a
Organizarea și reprezentarea datelor
1. Pe o fișă sunt notate creioanele după culoare: roșii — 14, albastre — 17, verzi — 10, galbene — 12. Câte creioane albastre sunt?
2. Într-un grafic cu bare, numărul de fluturi văzuți în parc este: luni — 7, marți — 11, miercuri — 9. În ce zi s-au văzut 11 fluturi?
3. Într-o listă cu plante udate apar: trandafiri — 18, lalele — 25, crini — 11. Câte lalele au fost udate?
4. Tabelul unei grădini arată: trandafiri — 36, lalele — 28, narcise — 19. Câte flori sunt în total, dacă numărăm doar trandafirii și lalelele?
5. Un grafic cu bare arată numărul de vizitatori la muzeu: luni — 120, marți — 150, miercuri — 130. Câți vizitatori au fost luni și miercuri la un loc?
6. La un atelier s-au folosit 26 de coli albe, 34 de coli colorate și 15 cartoane. Câte coli s-au folosit în total, fără a număra cartoanele?
7. Un tabel despre clasa a IV-a arată: băieți — 13, fete — ?, total elevi — 29. Câte fete sunt în clasă?
8. În tabelul unui atelier sunt notate brățările lucrate: luni — 48, marți — cu 16 mai multe decât luni, miercuri — cu 9 mai puține decât marți. Atelierul trebuie să pregătească 200 de brățări până joi dimineață. Câte brățări mai trebuie lucrate după miercuri?
9. Un grafic liniar arată câte borcane de miere s-au vândut: luni — 36, marți — 48, miercuri — 44, joi — 52. Vineri s-au vândut cu 10 borcane mai puține decât marți și joi la un loc. Câte borcane s-au vândut în total de luni până vineri?
10. Într-un grafic pentru o drumeție sunt notate distanțele: traseul A — 14 km, traseul B — de două ori mai lung decât A, traseul C — cu 9 km mai scurt decât B. O echipă parcurge traseele A și C, dar nu traseul B. Câți kilometri parcurge echipa?